lunes, 20 de abril de 2015

TAREA EXTRAESCOLAR

los monomios tiene un termino
los binomios tienen dos terminos
los trinomios tienen tres terminos
las expresiones que tienen mas de 4 terminos se denominan polinomios

Resuelve en el cuaderno de tareas las siguientes actividades y estudiar para el dia miercoles , leccion de estos temas .



 
REDUCE LOS TERMINOS SEMEJANTES

REDUCE LOS TERMINOS SEMEJANTES








APLICA LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/3/03.htm

 TERMINOS SEMEJANTES
http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/10/03.htm

miércoles, 15 de abril de 2015

BLOQUE 5

Inicio del bloque 5 .
TEMA PENDIENTE :

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA .- La propiedad distributiva del producto respecto de la suma o resta de expresiones algebraicas nos dice quecuando multiplicamos un monomio por una expresión algebraica debemos multiplicar el monomio que va justo delante del paréntesis por cada uno de los monomios que están dentro de él.
REVISAR
http://www.x.edu.uy/repaso.htm


TÉRMINOS SEMEJANTES

En una expresión algebraica se llaman términos semejantes a todos aquellos términos que tienen igual factor literal, es decir, a aquellos términos que tienen iguales letras (símbolos literales) e iguales exponentes.
Por ejemplo:
6 a2b3 es término semejante con – 2 a2b3 porque ambos tienen el mismo factor literal (a2b3)
REVISAR
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=180301 

FACTOR COMUN 
Sacar factor común consiste en encontrar el elemento común a un conjunto de sumandos, una operación numérica a veces se simplifica sacando factor común para realizar la operación. Ten presente la propiedad distributiva y observa los ejemplos para ver como se usa el factor común.
REVISAR
http://www.ematematicas.net/factorcomun.php 


TAREA : Realizar los ejercicios en el cuaderno

Actividades
Calcula el valor numérico de:
2(x + 1) + x3 para x = - 3
3x + 2y para x = 2 y y = - 5
3x-5 para: x = -1
4a2-7 para: a = 0
2x3-5x para: x = -2
2a-3b para: a = 1 , b = 2
x3-2y para: x = 0 , y = -2
(a+2b)2 para: a = -1 , b = -1
(a+3b)·(a-2b) para:  a = -1 , b = 2
Reducción de términos semejantes
x+3y+2x-y
8a2+5ab+4b-7ab+b-9ab-11b+2a2
2a+3b-5a+b
2a2+3b-2a+3b-5a+b-5a2-a
5a+b-2a+3c-5a+2c-a+3b-8a+a-3b
a+3b-5a+7b
-5a2+3b-2a+b-5a+b-2a2-a
a+b-4c+3b+c-2a+a-7b+c
3ab-5a+6b-ab+a
5x-4y+7x2+y-2z-4y+3x2-3z+x-7y
3a+2b-4c+b+c-2a+a-4b+c
ab-5a+5b-4ab-a
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
2a(3a+4a2)
–2x3y(4x2-3xy2+5y4)
2a(1-3a)
–3ab3c2(2a4bc2-4abc5+ab4c3)
–2a2(3a+5a3-4a2b)
–3ab3c2(2a4bc2-4abc5+ab4c3)
–2ab(a-3b)
 

martes, 31 de marzo de 2015

EVALUACIÓN DE BLOQUE 4

ELA DIA JUEVES 02 DE ABRIL 
evaluación de bloque 4 
realizar las actividades de la página 131 , 132 , 134
actividades desde la 76 a 131 
realizar estas actividades en hojas de papel ministro hasta el día jueves ya que es como repaso para la evaluación parcial

miércoles, 25 de marzo de 2015

Expresiones alegbráicas

INICIACIÓN DE ALGEBRA
Expresiones algebráicas
Una expresión algebráica es una serie de números y letras unidos mediante los signos de las operaciones aritméticas.
ejemplo :
El doble o duplo de un número: 2x
El triple de un número: 3x
El cuádruplo de un número: 4x
La mitad de un número: x/2
Un tercio de un número: x/3
Un cuarto de un número: x/4
Un número es proporcional a 2, 3, 4...: 2x, 3x, 4x...
Un número al cuadrado:
Un número al cubo:
Un número par: 2x
Un número impar: 2x + 1
Dos números consecutivos: x y x + 1
Dos números consecutivos pares: 2x y 2x + 2
Dos números consecutivos impares: 2x + 1 y 2x + 3
Descomponer 24 en dos partes: x y 24 − x
La suma de dos números es 24: x y 24 − x
La diferencia de dos números es 24: x y 24 + x
El producto de dos números es 24: x y 24/x
El cociente de dos números es 24: x y 24 · x

ejemplo de ecuación algebráica simple

Un padre tiene 48 años. Si la edad del hijo es la tercera parte de la edad de su padre ¿qué edad tiene el hijo?
3y = 48
y= 48 / 3 = 16
el hijo tiene 16 años 

El  VALOR NUMÉRICO
el valos numérico de una expresión algebráica es el número obtenido al sustituir las letras que aparecen en ella por números determinados y realizar las operaciones indicadas.

Se trata de una simple sustitución de números por letras para después hacer los cálculos indicados por la expresión y obtener así un resultado:
Ejemplo:
Dada la expresión: 

Respuesta: 1066
Solución:
Sustituimos las letras por los números teniendo en cuenta los signos aritméticos:

TAREA pagina 118 y 119
revisar estos link 
http://www.vitutor.com/ab/p/a_1e.html